WoU, Qui ?

Rencontrez notre professeur personnel, Kenneth "Rico" Norwood, écrivain, chercheur et très bon joueur de l'OMU.

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WoU, Qui ?
DATE

Dec 17, 2024

AUTEUR

Kenneth Norwood and World of Us

C'était la première incursion du Dr Rico dans l'industrie des médias numériques et des jeux vidéo, et cela s'est avéré être un moment décisif dans sa carrière. "En ce qui concerne mes études, j'ai fréquenté l'université Xavier de Louisiane, un établissement historiquement noir, l'université Long Island Brooklyn Campus pour ma maîtrise et l'université de Southampton pour mon doctorat. J'ai toujours aimé les jeux vidéo et je dirais qu'ils font partie de ma vie depuis aussi longtemps que je me souvienne. Une fois, j'ai dû vendre ma Xbox pour payer mon logement étudiant, et c'était la première fois que je devais vivre sans jeux. Je l'ai récupérée après le deuxième semestre. C'est ce qu'on appelle le dévouement à l'éducation.

Actuellement, ils sont très impliqués dans le développement de contenu pour nos plateformes numériques, en se concentrant particulièrement sur les segments entourant le jeu World of Us. Leur rôle est multiple, allant de la présentation et de l'écriture de scénarios au tournage de contenus et à l'élaboration de nouvelles idées avec notre vaste équipe d'experts et de créateurs. Il ne s'agit pas seulement de créer du contenu, mais de tisser des récits qui trouvent un écho auprès des gardiens de la jeunesse et qui rendent notre travail accessible à un plus grand nombre de personnes à travers le monde.

"Les enfants d'aujourd'hui apprennent de nouvelles façons, et les jeux sont l'une d'entre elles. Ce concept n'est pas nouveau, mais il joue un rôle de plus en plus important dans la façon dont les jeunes se développent à l'intérieur et à l'extérieur de la salle de classe. Les jeux ont la capacité de saisir des concepts qui peuvent sembler lointains et complexes et peuvent montrer aux apprenants, plutôt que de simplement leur dire, ce que sont les choses". Les jeux ont la capacité unique de démystifier des concepts complexes en permettant aux apprenants d'en faire l'expérience et d'interagir avec eux, plutôt que d'en être simplement informés. "De nombreux travaux suggèrent que la ludification peut éduquer les jeunes. Cette idée se retrouve dans des collections comme Woke Gaming, en particulier autour du jeu et de l'idée qu'il s'agit d'une forme d'activisme et, par conséquent, de plus qu'un simple divertissement."

"La partie la plus excitante pour moi jusqu'à présent a été de tester les jeux avec les enfants dans les ateliers. Cela permet de mieux comprendre comment ils abordent et utilisent le jeu". Les enfants étant au cœur de la mission, des tests réguliers nous ont permis de continuer à adapter notre approche afin d'optimiser les fonctionnalités que nous introduisons. Avec l'aide des jeunes esprits que nous voulons voir s'emparer du jeu WoU, nous avons été en mesure d'acquérir des connaissances plus approfondies et plus riches sur ce qui fait vibrer cette tranche d'âge. "Les autres jeux, qu'il s'agisse de leur développement ou de leur contenu, sont une énorme source d'inspiration pour moi. Il existe tant de types de jeux et ils ont tant à nous apprendre dans notre propre parcours."

Cette appréciation du métier est évidente dans la façon dont ils parlent du projet, où même les détails les plus subtils - comme l'utilisation d'éléments aquatiques dans WoU - sont imprégnés d'une signification plus profonde. Pour le Dr Rico, l'eau symbolise la transformation et son importance dans diverses civilisations, ajoutant ainsi une couche de profondeur qui pourrait passer inaperçue aux yeux des joueurs, mais qui enrichit l'expérience globale. "Je pense que le design est unique, tout comme l'approche. Je pense que connecter les enfants et les jeunes à travers les contes et créer une plus grande conscience globale autour de la narration et de la planète est un concept et un objectif importants. Je pense que le jeu est le seul moyen de s'attaquer réellement à ce problème, par rapport à d'autres approches normatives telles que la littérature écrite, le cinéma traditionnel ou un simple enseignement en classe.

Sur une note plus personnelle, ils parlent de ce qui les a le plus enthousiasmés : "Le style artistique est important pour moi, car l'ombrage cellulaire est personnellement l'un de mes styles d'art numérique préférés." Et bien sûr, nous devions leur demander quelles ont été les leçons les plus importantes qu'ils ont apprises en cours de route : "L'importance d'une approche interdisciplinaire est la première leçon qui m'a sauté aux yeux. Cette approche peut favoriser l'émergence de nouvelles idées sur des sujets établis. La deuxième leçon est de savoir à quoi peut ressembler une approche décoloniale dans le développement de jeux vidéo. Le programme de direction artistique participative en est une manifestation pour moi, et je pense que c'est quelque chose qui devrait être pris en compte et affiné pour une pratique plus standard de la création de jeux sur les groupes marginalisés".

Une note finale pour les lecteurs ? "Je pense qu'il s'agit d'une expérience unique en son genre et, honnêtement, j'ai hâte de voir les enfants mettre la main dessus.

Voilà, c'est fait. Un grand merci au Dr Rico pour avoir partagé son travail et ses idées avec nous. Il y a tant de choses à explorer dans notre jeu que nous reviendrons très bientôt avec un nouveau WoU Who ?